新父母五门必修大课（视频＋音频） [22.8G] 为0-18岁孩子父母打造一站式学习

目录：/新父母五门必修大课 [22.8G]
┣━━【完结】成就孩子，12堂优秀父母养成大课 [108.5M]
┃ ┣━━00.发刊词：家庭教育最重要的是三根支柱.mp3 [1018.3K]
┃ ┣━━00.欢迎来到“新父母”大学!.mp3 [1.4M]
┃ ┣━━01.先理解生命,再思考教育.mp3 [13.5M]
┃ ┣━━02.建立良好亲子关系的前提：自我疗愈.mp3 [7M]
┃ ┣━━03.无条件的爱–停止威胁与交换.mp3 [7.4M]
┃ ┣━━04.无条件的爱–温柔，但是有边界.mp3 [7.1M]
┃ ┣━━05.无条件的爱–不吼不叫的沟通.mp3 [7.1M]
┃ ┣━━06.价值感–独立完整的自尊体系.mp3 [7.1M]
┃ ┣━━07.价值感–用情感引导塑造行为.mp3 [7M]
┃ ┣━━08.价值感–提高孩子的社会能力.mp3 [6.6M]
┃ ┣━━09.终身成长–两种完全不同的生活态度.mp3 [14.9M]
┃ ┣━━10.终身成长–培养成长型人格.mp3 [6.9M]
┃ ┣━━11.终身成长–塑造逆商.mp3 [7M]
┃ ┣━━12.如何应对孩子的叛逆.mp3 [7.7M]
┃ ┣━━13.加餐课1：孩子熬夜不听劝怎么办？.mp3 [1M]
┃ ┣━━14.加餐课2：如何帮助孩子度过暴力期？.mp3 [1.2M]
┃ ┣━━15.加餐课3：孩子内向不说话怎么办？.mp3 [997.1K]
┃ ┣━━16.加餐课4：二胎家庭如何平衡两个孩子？.mp3 [801.8K]
┃ ┣━━17.加餐课5：孩子写作业拖延怎么办？.mp3 [964.2K]
┃ ┣━━18.加餐课6：如何呼吁爸爸参与育儿？.mp3 [977.4K]
┃ ┗━━19.加餐课7：什么是真正的无条件的爱？.mp3 [1.1M]
┣━━【完结】带孩子阅读 就是带孩子创造自己 [5.8G]
┃ ┣━━带孩子阅读 就是带孩子创造自己-MP3 [518.1M]
┃ ┃ ┣━━00.带孩子阅读 就是带孩子创造自己.mp3 [2.9M]
┃ ┃ ┣━━01.改变，从阅读开始.mp3 [31.6M]
┃ ┃ ┣━━02.首先要解决读什么.mp3 [49.1M]
┃ ┃ ┣━━03.从图画书开始爱上阅读.mp3 [40M]
┃ ┃ ┣━━04.故事知道怎么办.mp3 [32.9M]
┃ ┃ ┣━━05.点燃孩子的好奇心.mp3 [40.1M]
┃ ┃ ┣━━06.与谁同行，你就会成为谁.mp3 [32.3M]
┃ ┃ ┣━━07.见自己、见天地、见众生（上）.mp3 [43M]
┃ ┃ ┣━━08.见自己、见天地、见众生（下）.mp3 [26.7M]
┃ ┃ ┣━━09.孩子是天生的诗人 ——如何让儿童走进诗歌世界（上）.mp3 [33.1M]
┃ ┃ ┣━━10.孩子是天生的诗人 ——如何让儿童走进诗歌世界（下）.mp3 [35.9M]
┃ ┃ ┣━━11.如何让孩子放下手机，捧起书籍？.mp3 [27.7M]
┃ ┃ ┣━━12.教育奠基，从深度阅读开始.mp3 [36.4M]
┃ ┃ ┣━━13. 真正的阅读从写作开始——想让孩子爱上写作，从带他写日记开始.mp3 [42M]
┃ ┃ ┗━━14. 一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平.mp3 [44.5M]
┃ ┗━━带孩子阅读 就是带孩子创造自己-MP4 [5.3G]
┃ ┣━━00.带孩子阅读 就是带孩子创造自己.mp4 [49.4M]
┃ ┣━━01.改变，从阅读开始.mp4 [327.8M]
┃ ┣━━02.首先要解决读什么.mp4 [397.9M]
┃ ┣━━03.从图画书开始爱上阅读.mp4 [392.4M]
┃ ┣━━04.故事知道怎么办.mp4 [316M]
┃ ┣━━05.点燃孩子的好奇心.mp4 [498M]
┃ ┣━━06.与谁同行，你就会成为谁.mp4 [343.5M]
┃ ┣━━07.见自己、见天地、见众生（上）.mp4 [446.5M]
┃ ┣━━08.见自己、见天地、见众生（下）.mp4 [296.3M]
┃ ┣━━09.孩子是天生的诗人 ——如何让儿童走进诗歌世界（上）.mp4 [328.5M]
┃ ┣━━10.孩子是天生的诗人 ——如何让儿童走进诗歌世界（下）.mp4 [370.9M]
┃ ┣━━11.如何让孩子放下手机，捧起书籍？.mp4 [317.9M]
┃ ┣━━12.教育奠基，从深度阅读开始.mp4 [371.3M]
┃ ┣━━13. 真正的阅读从写作开始——想让孩子爱上写作，从带他写日记开始.mp4 [536.6M]
┃ ┗━━14. 一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平.mp4 [457.4M]
┣━━【完结】高情商亲子沟通课 [6.5G]
┃ ┣━━高情商亲子沟通课-MP3 [574.7M]
┃ ┃ ┣━━00.开启高情商沟通之门.mp3 [5.3M]
┃ ┃ ┣━━01.你希望成为孩子眼中的谁.mp3 [27M]
┃ ┃ ┣━━02.理解孩子的人格特质.mp3 [27.2M]
┃ ┃ ┣━━03.表达爱意.mp3 [23.3M]
┃ ┃ ┣━━04.亲密聊天.mp3 [27M]
┃ ┃ ┣━━05.科学赞美.mp3 [25.2M]
┃ ┃ ┣━━06.高效管教.mp3 [21.3M]
┃ ┃ ┣━━07.塑造优秀人格特质.mp3 [38.9M]
┃ ┃ ┣━━08.与青春期孩子沟通.mp3 [27.8M]
┃ ┃ ┣━━09.对霸凌说不.mp3 [26.3M]
┃ ┃ ┣━━10.学习不好怎么办.mp3 [17.5M]
┃ ┃ ┣━━11.预防和解决网络沉迷.mp3 [19.4M]
┃ ┃ ┣━━12.智慧面对孩子早恋.mp3 [17.9M]
┃ ┃ ┣━━欢迎来到“新父母”大学！.mp3 [5.9M]
┃ ┃ ┣━━加餐课1：用沟通呵护孩子的心理健康（上集）.mp3 [25.3M]
┃ ┃ ┣━━加餐课1：用沟通呵护孩子的心理健康（下集）.mp3 [18.6M]
┃ ┃ ┣━━加餐课2：12岁女儿不跟我讲心里话.mp3 [41.1M]
┃ ┃ ┣━━加餐课3：家庭不和影响到16岁儿子.mp3 [43.2M]
┃ ┃ ┣━━加餐课4：经常对孩子发脾气怎么办？.mp3 [51.1M]
┃ ┃ ┣━━加餐课5：家长强势易怒，孩子不愿交流.mp3 [49.7M]
┃ ┃ ┗━━加餐课6：【二胎矛盾】10岁姐姐经常和弟弟争吵.mp3 [36M]
┃ ┗━━高情商亲子沟通课-MP4 [6G]
┃ ┣━━00.开启高情商沟通之门.mp4 [68.4M]
┃ ┣━━01.你希望成为孩子眼中的谁.mp4 [315.4M]
┃ ┣━━02.理解孩子的人格特质.mp4 [336.8M]
┃ ┣━━03.表达爱意.mp4 [229.5M]
┃ ┣━━04.亲密聊天.mp4 [267.9M]
┃ ┣━━05.科学赞美.mp4 [361.1M]
┃ ┣━━06.高效管教.mp4 [237.5M]
┃ ┣━━07.塑造优秀人格特质.mp4 [365.3M]
┃ ┣━━08.与青春期孩子沟通.mp4 [264.8M]
┃ ┣━━09.对霸凌说不.mp4 [258.9M]
┃ ┣━━10.学习不好怎么办.mp4 [147.6M]
┃ ┣━━11.预防和解决网络沉迷.mp4 [202.7M]
┃ ┣━━12.智慧面对孩子早恋.mp4 [258.8M]
┃ ┣━━欢迎来到“新父母”大学！.mp4 [68.9M]
┃ ┣━━加餐课1：用沟通呵护孩子的心理健康（上集）.mp4 [233.5M]
┃ ┣━━加餐课1：用沟通呵护孩子的心理健康（下集）.mp4 [170M]
┃ ┣━━加餐课2：12岁女儿不跟我讲心里话.mp4 [440.7M]
┃ ┣━━加餐课3：家庭不和影响到16岁儿子.mp4 [417.1M]
┃ ┣━━加餐课4：经常对孩子发脾气怎么办？.mp4 [525.7M]
┃ ┣━━加餐课5：家长强势易怒，孩子不愿交流.mp4 [498.3M]
┃ ┗━━加餐课6：【二胎矛盾】10岁姐姐经常和弟弟争吵.mp4 [441.3M]
┣━━【完结】给父母的积极心理学 [5.7G]
┃ ┣━━给父母的积极心理学-MP3 [524.2M]
┃ ┃ ┣━━00.为什么家长要学积极心理学？.mp3 [7.4M]
┃ ┃ ┣━━【樊登亲荐】积极心理学帮助更多家庭过阳光积极的生活.mp3 [1.5M]
┃ ┃ ┣━━03.藏在大脑中的快乐密码（上）.mp3 [21.6M]
┃ ┃ ┣━━04.藏在大脑中的快乐密码（下）.mp3 [15.3M]
┃ ┃ ┣━━05.正确应对消极情绪（上）.mp3 [20.1M]
┃ ┃ ┣━━06.正确应对消极情绪（下）.mp3 [14.7M]
┃ ┃ ┣━━07.抗逆力：培养不轻易言败的孩子（上）.mp3 [11.8M]
┃ ┃ ┣━━08.抗逆力：培养不轻易言败的孩子（下）.mp3 [17.7M]
┃ ┃ ┣━━02.积极教育的优势（下）.mp3 [38.3M]
┃ ┃ ┣━━10.自我效能：让孩子觉得“我能行”（下）.mp3 [11.5M]
┃ ┃ ┣━━11.自控力：让孩子管的住自己（上）.mp3 [12.1M]
┃ ┃ ┣━━12.自控力：让孩子管的住自己（下）.mp3 [20M]
┃ ┃ ┣━━13.如何发现孩子的天赋优势？（上）.mp3 [19.8M]
┃ ┃ ┣━━14.如何发现孩子的天赋优势？（下）.mp3 [16M]
┃ ┃ ┣━━15.善良：真正的竞争优势（上）.mp3 [16.1M]
┃ ┃ ┣━━01.积极教育的优势（上）.mp3 [46.9M]
┃ ┃ ┣━━09.自我效能：让孩子觉得“我能行”（上）.mp3 [20.2M]
┃ ┃ ┣━━16.善良：真正的竞争优势（下）.mp3 [19.3M]
┃ ┃ ┣━━17.婚姻中的沟通心理学（上）.mp3 [12.8M]
┃ ┃ ┣━━18.婚姻中的沟通心理学（下）.mp3 [9.7M]
┃ ┃ ┣━━19.经营一个有爱的家（上）.mp3 [21.2M]
┃ ┃ ┣━━20.经营一个有爱的家（下）.mp3 [11.1M]
┃ ┃ ┣━━21.如果原生家庭有错，我们如何改过？（上）.mp3 [9.9M]
┃ ┃ ┣━━22.如果原生家庭有错，我们如何改过？（下）.mp3 [15.9M]
┃ ┃ ┣━━23.同理心：让孩子和家人更幸福（上）.mp3 [12.2M]
┃ ┃ ┣━━24.同理心：让孩子和家人更幸福（下）.mp3 [11.5M]
┃ ┃ ┣━━25.如何培养孩子的创造力？（上）.mp3 [12.1M]
┃ ┃ ┣━━26.如何培养孩子的创造力？（下）.mp3 [17.9M]
┃ ┃ ┣━━27.能专注，才能幸福（上）.mp3 [8.9M]
┃ ┃ ┣━━28.能专注，才能幸福（下）.mp3 [18.4M]
┃ ┃ ┣━━29.如何让孩子获得沉浸的福流体验？（上）.mp3 [15.6M]
┃ ┃ ┣━━30.如何让孩子获得沉浸的福流体验？（下）.mp3 [11M]
┃ ┃ ┗━━欢迎来到“新父母”大学！.mp3 [5.9M]
┃ ┗━━给父母的积极心理学-MP4 [5.2G]
┃ ┣━━00.为什么家长要学积极心理学？.mp4 [60.7M]
┃ ┣━━【樊登亲荐】积极心理学帮助更多家庭过阳光积极的生活.mp4 [52.1M]
┃ ┣━━03.藏在大脑中的快乐密码（上）.mp4 [303.6M]
┃ ┣━━04.藏在大脑中的快乐密码（下）.mp4 [160.3M]
┃ ┣━━05.正确应对消极情绪（上）.mp4 [204.7M]
┃ ┣━━06.正确应对消极情绪（下）.mp4 [153.2M]
┃ ┣━━07.抗逆力：培养不轻易言败的孩子（上）.mp4 [114.5M]
┃ ┣━━08.抗逆力：培养不轻易言败的孩子（下）.mp4 [176.2M]
┃ ┣━━02.积极教育的优势（下）.mp4 [263.4M]
┃ ┣━━10.自我效能：让孩子觉得“我能行”（下）.mp4 [119.2M]
┃ ┣━━11.自控力：让孩子管的住自己（上）.mp4 [129.2M]
┃ ┣━━12.自控力：让孩子管的住自己（下）.mp4 [223.9M]
┃ ┣━━13.如何发现孩子的天赋优势？（上）.mp4 [203.5M]
┃ ┣━━14.如何发现孩子的天赋优势？（下）.mp4 [170.4M]
┃ ┣━━15.善良：真正的竞争优势（上）.mp4 [173.4M]
┃ ┣━━01.积极教育的优势（上）.mp4 [329.5M]
┃ ┣━━09.自我效能：让孩子觉得“我能行”（上）.mp4 [205.3M]
┃ ┣━━16.善良：真正的竞争优势（下）.mp4 [231.5M]
┃ ┣━━17.婚姻中的沟通心理学（上）.mp4 [112.8M]
┃ ┣━━18.婚姻中的沟通心理学（下）.mp4 [84.2M]
┃ ┣━━19.经营一个有爱的家（上）.mp4 [218.2M]
┃ ┣━━20.经营一个有爱的家（下）.mp4 [158.9M]
┃ ┣━━21.如果原生家庭有错，我们如何改过？（上）.mp4 [90.8M]
┃ ┣━━22.如果原生家庭有错，我们如何改过？（下）.mp4 [157.9M]
┃ ┣━━23.同理心：让孩子和家人更幸福（上）.mp4 [115.3M]
┃ ┣━━24.同理心：让孩子和家人更幸福（下）.mp4 [114.4M]
┃ ┣━━25.如何培养孩子的创造力？（上）.mp4 [113.9M]
┃ ┣━━26.如何培养孩子的创造力？（下）.mp4 [181.5M]
┃ ┣━━27.能专注，才能幸福（上）.mp4 [90.5M]
┃ ┣━━28.能专注，才能幸福（下）.mp4 [191.9M]
┃ ┣━━29.如何让孩子获得沉浸的福流体验？（上）.mp4 [191.6M]
┃ ┣━━30.如何让孩子获得沉浸的福流体验？（下）.mp4 [121.9M]
┃ ┗━━欢迎来到“新父母”大学！.mp4 [68.9M]
┗━━【完结】培养孩子的自主学习力 [4.7G]
┣━━培养孩子的自主学习力-MP3 [387.4M]
┃ ┣━━00.发刊词：培养孩子的自主学习力.mp3 [5.5M]
┃ ┣━━01.成长型思维—打开孩子未来的可能性.mp3 [22.7M]
┃ ┣━━02.激发内驱力—从“要我学”到“我要学”.mp3 [16.7M]
┃ ┣━━03.迷失的目标—孩子缺乏学习主动性的底层原因.mp3 [13.2M]
┃ ┣━━04.学习价值感—优等生持续学习的热情源泉.mp3 [16.3M]
┃ ┣━━05.情绪暂停——避免成绩和关系的双输.mp3 [22.1M]
┃ ┣━━06.错误目的——看见孩子不当行为背后的信念.mp3 [16.3M]
┃ ┣━━07.停止唠叨——爱说教的父母会让孩子“没出息”.mp3 [18.6M]
┃ ┣━━08.有效犯错——错误是学习的机会.mp3 [21M]
┃ ┣━━09.孩子管不住自己怎么办？.mp3 [21.3M]
┃ ┣━━10.孩子不愿写作业怎么办？.mp3 [22.2M]
┃ ┣━━11.孩子注意力分散怎么办？.mp3 [19.6M]
┃ ┣━━12.陪写作业为何越陪越差？.mp3 [19.5M]
┃ ┣━━13.高效记忆力，让孩子不再学了就忘.mp3 [15.5M]
┃ ┣━━14.问题驱动，让孩子拥有高阶学习能力.mp3 [15.6M]
┃ ┣━━15.掌握课堂要点，学习事半功倍.mp3 [18.3M]
┃ ┣━━16.深度阅读力，夯实学科学习基础.mp3 [18.1M]
┃ ┣━━17.“逆商”——遇到学习困难时怎么办？.mp3 [19.1M]
┃ ┣━━18.“放手”——沉迷电子产品的孩子如何爱上学习.mp3 [18.1M]
┃ ┣━━19. “低效勤奋”——为什么孩子学习很认真，成绩却不好.mp3 [19.2M]
┃ ┣━━20. “无条件的接纳”——给孩子成长的“安全基地”.mp3 [18.2M]
┃ ┣━━欢迎来到“新父母”大学！.mp3 [5.9M]
┃ ┗━━加餐课1：孩子学习不主动怎么办？.mp3 [4.3M]
┗━━培养孩子的自主学习力-MP4 [4.3G]
┣━━00.发刊词：培养孩子的自主学习力.mp4 [48.8M]
┣━━01.成长型思维—打开孩子未来的可能性.mp4 [228.5M]
┣━━02.激发内驱力—从“要我学”到“我要学”.mp4 [166.8M]
┣━━03.迷失的目标—孩子缺乏学习主动性的底层原因.mp4 [227.1M]
┣━━04.学习价值感—优等生持续学习的热情源泉.mp4 [156.6M]
┣━━05.情绪暂停——避免成绩和关系的双输.mp4 [223.5M]
┣━━06.错误目的——看见孩子不当行为背后的信念.mp4 [170.8M]
┣━━07.停止唠叨——爱说教的父母会让孩子“没出息”.mp4 [169.8M]
┣━━08.有效犯错——错误是学习的机会.mp4 [195.3M]
┣━━09.孩子管不住自己怎么办？.mp4 [209.6M]
┣━━10.孩子不愿写作业怎么办？.mp4 [208.3M]
┣━━11.孩子注意力分散怎么办？.mp4 [195.5M]
┣━━12.陪写作业为何越陪越差？.mp4 [354.4M]
┣━━13.高效记忆力，让孩子不再学了就忘.mp4 [198.8M]
┣━━14.问题驱动，让孩子拥有高阶学习能力.mp4 [181.4M]
┣━━15.掌握课堂要点，学习事半功倍.mp4 [206M]
┣━━16.深度阅读力，夯实学科学习基础.mp4 [188.4M]
┣━━17.“逆商”——遇到学习困难时怎么办？.mp4 [209.4M]
┣━━18.“放手”——沉迷电子产品的孩子如何爱上学习.mp4 [337.3M]
┣━━19. “低效勤奋”——为什么孩子学习很认真，成绩却不好.mp4 [212.1M]
┣━━20. “无条件的接纳”——给孩子成长的“安全基地”.mp4 [219.3M]
┣━━欢迎来到“新父母”大学！.mp4 [68.9M]
┗━━加餐课1：孩子学习不主动怎么办？.mp4 [31.3M]